La escuela cuzqueña o cusqueña representa la simbiosis cultural ocurrida a lo largo del siglo XVI de dos mundos culturales, el invasor hispano y el autóctono americano. A la imaginería cristiana se añaden elementos ancestrales peruanos: aves, alimentos y plantas. Con frecuencia la Pacha Mama o Madre Tierra se asimila a la Virgen María. Desde el siglo XVIII predominan pintores indios y mestizos que se apartan del modelo europeo.