Virgen de la Leche, Juan Mendizabal, Óleo/tabla, Cusco, Perú 2005
Postura sentada, sujeción del pecho (derecho) con pinza de dedos índice y medio.
Dimensiones: 390 x 290 mm (510 x 420 mm)
La escuela cuzqueña o cusqueña representa la simbiosis cultural ocurrida a lo largo del siglo XVI de dos mundos culturales, el invasor hispano y el autóctono americano. A la imaginería cristiana se añaden elementos ancestrales peruanos: aves, alimentos y plantas. Con frecuencia la Pacha Mama o Madre Tierra se asimila a la Virgen María, a la que pintan con vestimenta regional típica. Desde el siglo XVIII predominan pintores indios y mestizos que se apartan claramente del modelo barroco europeo. Hoy persisten excelentes artistas que realizan réplicas de esta escuela en Cusco (Cuzco) y Lima.
Regalo de las doctoras Mónica Bonora Martínez, Mari Carmen Estruch Vidal y Mercedes Sanz Roig, especialistas en Medicina Familiar y Comunitaria formadas en el Hospital Marina Alta de Denia, acreditado por la IHAN de OMS – UNICEF desde 1999 hasta su cierre en 2009 como Hospital Amigo de los Niños.
Actualizado el: 23/06/2026
La escuela cuzqueña o cusqueña representa la simbiosis cultural ocurrida a lo largo del siglo XVI de dos mundos culturales, el invasor hispano y el autóctono americano. A la imaginería cristiana se añaden elementos ancestrales peruanos: aves, alimentos y plantas. Con frecuencia la Pacha Mama o Madre Tierra se asimila a la Virgen María, a la que pintan con vestimenta regional típica. Desde el siglo XVIII predominan pintores indios y mestizos que se apartan claramente del modelo barroco europeo. Hoy persisten excelentes artistas que realizan réplicas de esta escuela en Cusco (Cuzco) y Lima.
Regalo de las doctoras Mónica Bonora Martínez, Mari Carmen Estruch Vidal y Mercedes Sanz Roig, especialistas en Medicina Familiar y Comunitaria formadas en el Hospital Marina Alta de Denia, acreditado por la IHAN de OMS – UNICEF desde 1999 hasta su cierre en 2009 como Hospital Amigo de los Niños.


